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CURSO INTEGRAL DE:






PRESENTACIÓN:


En el Programa 2  de la metodología CODELCA se ha considerado a participantes de 4to, 5to y 6to grado (concluido) niños que van desde los 9 a 11 años, etapa en la que están ligados a experiencias concretas y comienza la tan renombrada revolución hormonal que genera todo un desorden en los chicos que se refleja en: mala letra, no fijan reglas ortográficas, estudio pasivo, mecánico, desatento, tímido y adverso al sexo opuesto.

CODELCA presenta su metodología en 2 materiales: didáctico y práctico, desarrollando 35 técnicas activas y presenciales y 18 grupos de ejercicios prácticos. La presente propuesta busca que el participante en ésta etapa sea más consciente en la actividad intelectual que realiza, se identifique con el estudio y adopte una metodología de estudio con cambio de hábitos y actitudes en ésta etapa de su desarrollo estratégica para asumir modelos y nuevas conductas.





FUNDAMENTO:




En ésta edad los niños están inmersos en una voraz tecnología de redes sociales, de programas de televisión superficiales y de actividades de diversión agobiantes, manifestando pereza mental, frágil memoria, NO LEEN, NO les gusta leer pues no comprenden lo que leen, no se concentran y no participan en clases... y ante esto los padres de familia presionan, exigen, gritan y en el colegio empiezan las etiquetas de "aplicadito" "flojo" o "mal estudiante".

Según Piaget ésta es la etapa más alta del desarrollo cognitivo... el estudiante es más analítico  con un pensamiento hipotético deductivo es el momento en el que busca  modelos que copiar... y es donde CODELCA debe marcar su vida intelectual con el desarrollo de su propuesta.

CODELCA, fundamenta el programa 2 con la ejercitación permanente de las capacidades mentales de: análisis, relación, imaginación, y además formar una actitud positiva frente al estudio complementado con la práctica de valores como: laboriosidad, orden y puntualidad.




OBJETIVOS GENÉRICOS:
•Consolidar el proceso de expresión escrita: en caligrafía, ortografía y producción de textos.
•Consolidar el proceso de lectura: en hábito lector, y comprensión de lectura.
•Lograr una metodología de estudio efectivo práctico y motivador.
•Mejorar la capacidad de memoria y concentración.
•Perder el miedo de hablar en público.
•Lograr actitud positiva en el estudio.
•Superar el miedo oratorio.
•Fortalecer el autoestima.

ÁREAS  QUE SE TRABAJA:
•Actividades, estrategias y motivación a la lectura y comprensión de textos.
•Actividades, estrategias y motivación para mejorar la letra y la        ortografía.
•Ejercitación de las capacidades intelectuales de: imaginación, análisis, síntesis, atención, relación y organización para la integración de las mismas en la metodología de estudio planteada por CODELCA (esquemas grafosintetizados).
•Autoestima.
•Confianza, seguridad y entusiasmo en el estudio.
•Hablar en público con seguridad y elocuencia.
•Ejercicios de concentración y memoria como parte del proceso de aprendizaje.
•Dinámicas de grupo para perder el temor de hablar en público.

MATERIALES EDUCATIVOS:
1 Material Didáctico
1 Material de Práctica
EXPERIENCIA CODELCA:
29 años ininterrumpidos al servicio de la educación.
DIDÁCTICA DEL CURSO:
35 técnicas activas y presenciales y 20 grupos de ejercicios para la casa.
GARANTÍA:
No se retira de CODELCA, hasta aprender y aplicar las 35 técnicas, sin pago adicional.

ENTREVISTA:
Debe evaluarse a los participantes para establecer niveles iniciales y así poder medir su grado de avance.

QUIEN DIRIGE LA METODOLOGÍA:
La dirección está a cargo de la Mg. Econ. Yaneth Collado Carpio, Directora, fundadora y docente principal de CODELCA acompañada de un grupo de profesionales de amplia experiencia y especialistas en el tema.

HORARIOS:


Período de vacaciones:
1) Lunes-Miércoles-Viernes de: 8:30 a 10:00 ; de 10.30 a 12.00; y en la tarde de 4.30 a 6.00.
2) Martes- Jueves y Sábado de :8.30 a 10.00.

Período escolar:
Viernes 4:30 - 6:00 pm y
Sábados de 8:30 a 12:00 am ( los dos días)

DURACIÓN:
3 meses, si desea viajar puede interrumpir el curso y retomarlo hasta acabar las 35 técnicas, coordinando  nuevos horarios.

MUCHA DIVERSIÓN:

Sociabilidad (tener más amigos)

Actividades recreativas: paseos, fiestas, carnavales y cumpleaños.

Puedes coordinar tus viajes de vacaciones, suspender el curso y a tu regreso retomarlo. (sin costo adicional).